Tecnodocências: a sala de aula e a invenção de mundos

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  • Editora:  Devires
  • AUTORE(S): Leonardo Nolasco-Silva
  • ISBN:  9788593646317
  • Edição:  1ª EDIÇÃO
  • Formato:  23.00 x 16.00 cm
  • Páginas:  246

 

rata-se de um livro nascido de muitas conversas. De professor para professor (e para estudantes e pais e diretores e todo mundo que reconhece na educação formal um palco onde a vida acontece). Um prólogo, dois atos e um epílogo. É livro que já foi tese de doutorado, mas poderia ser peça de teatro. É encenação que acontece em múltiplas plataformas (leia com o celular ao lado e navegue pelos QR Codes). O mote da história: como estudantes e professores inventam modos de habitar o mundo a partir da sala de aula? Como as tecnologias participam desses agenciamentos? Que reações são postas em movimento diante do desaprendido ou da invencionice? Escola “sem” partido? Que perigos oferecemos para que nos queiram com mordaças? A tecnologia que controla será a mesma que liberta? Não tem resposta certa, mas tentativas de entendimento. O livro é demoramento de afetos. É colcha de retalhos cerzida por muitos artífices (docentes e discentes). É um pouco da história de todos nós. É brincar de desatar os nós, criar mais laços e inventar, na escola ou na universidade, um mundo afeito ao que não tem governo nem nunca terá. Léo é professor da Faculdade de Educação da UERJ. Desaprendeu Ciências Sociais na graduação, Políticas Sociais no mestrado, Literatura Comparada e Educação (em dois doutorados), Educação (de novo) num pós-doutorado e poesia com Manoel de Barros e Chico Buarque (em longas conversas inventadas). Escreveu dezenas de artigos e capítulos de livros, peças de teatro, músicas de três acordes, organizou livros e dossiês enquanto desorganizava a vida. Trabalha arduamente para fazer o desnecessário e é muito disponível para conflitos. Não votou em Jair Bolsonaro nas eleições de 2018. SUMÁRIO PREFÁCIO 7 AGRADECIMENTOS 15 NOTA DO AUTOR 19 PRÓLOGO 27 PRIMEIRO ATO: AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E A (TRANS) FORMAÇÃO DO PROFESSOR Produzir-se professor 69 Traduções 82 Educação, controles e rebeldias 96 Docências e modos de fazer 117 SEGUNDO ATO: ARTESANIAS Novos tempos velhos 134 Artesanias fílmicas para narrar o cotidiano, inventando-o 147 Chapeuzinho Vermelho do Metrô-Mangueira 151 Artesanias lúdicas 172 Artesanias manuais 183 Artesanias dramatúrgicas 205 Artesanias digitais 225 EPÍLOGO: CONSIDERAÇÕES FINAIS 233 POSFÁCIO 241 REFERÊNCIAS 243
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